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论如何提升初中语文讲读课文教学质量
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摘要
讲读课文是相对于自读课文而言的,是依据教学大纲语文教师需要重点讲解的篇目,基于这些课文展开教学活动,教师们通常可以更加有效地助力所教学生语文知识积累、向他们传达优秀传统文化思想等等,那么如何展开具体教学活动就显得极为重要了。因此,在平时学科教学过程中,初中语文教师就需要在全面分析讲读课文特点的基础上,基于自身教学现状展开相关研究探索活动,从而在更具科学性的教学手段助力下提升课堂教学质量。
作者
何文伟
机构地区
新疆生产建设兵团第一师三团中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期234-234,共1页
关键词
初中语文
讲读课文
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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