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初中物理生活化实验教学研究
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摘要
初中阶段所学习的物理课程,是物理学科中的基础概念。物理中所包含的知识内容,与人们的实际生活有着密切的联系。对于初中学生们而言,物理课程的学习存在着一定的难度,由于物理具备着抽象性,并且有着较强的实践性。老师在给学生们展开物理教学的过程中,应当结合实际生活中的各种现象,给学生们展开物理生活化实验教学。本文主要对初中物理生活化实验教学展开研究,希望能够提升初中物理的教学效率。
作者
易康生
机构地区
福建省莆田市秀屿区东峤中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期143-143,共1页
关键词
初中物理
生活化
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2019年 第4期
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