小学科学有效教学策略探析

小学科学是小学的一门重要学科,教师要运用多种教学方法提升学生学习小学科学的积极性,提高小学生的课堂参与性,使小学生在课堂上积极发言,教师可以通过课堂提问的方法促进小学生的思考,增加课堂互动。教师不仅要传授给学生科学知识,还要注重小学生思维能力的培养。下面,我从“运用课堂提问,增加师生互动”“运用游戏教学,使学生体验到科学的乐趣”“运用多媒体辅助教学,提升学生的学习兴趣”三个方面入手,就小学科学有效教学进行初步的分析与探讨。