高中历史教学中对学生核心素养的培养策略探讨

历史是高中学习的一门社会人文学科,是基础性课程。在高中历史学习中,不仅仅只是在于拓宽学生的知识面、掌握和了解历史知识,更重要的是在于培养学生的核心素养,从而使得学生能够全面发展。