初中语文教学整合优秀传统文化的有效性策略研究

语文教材中蕴含着丰富而优秀的传统文化,语文课堂是传承和发扬中国优秀传统文化的主阵地。在建立和谐社会的今天,让传统文化发扬光大成了教育教学的当务之急。这就要求教师在初中语文教学中,不仅要注重基础知识的传授,让学生能够熟练地掌握和运用这些知识,更要让学生认识到中国文化的博大精深,吸收民族文化智慧,从而达到提升学生人文素养的细度和高度。