摘要
近些年我国经济实现了跳跃式的发展,国家对教育事业的改革力度也在不断加大,继续教育是我国终身教育的重要方式,在全民学习和终身学习的构建中有着重要的意义。在当前的形式下,我国的继续教育虽然取得了很大的成就,但是还面临很多问题。将企业的实际需求作为导向,不断加强校企合作,采取订单式的人才模式,是提高当前继续教育的重要方式。近年来,在吉林农业大学中,主要是采用了订单式人才培养的方式,特别是加强了专业设置,优化了课程结构,并且不断完善课程内容,实现了教学方法和考核的改革,形成了适合自身发展的新模式,符合了企业的培养应用型人才的要求,也有效地缓解了我国的地域人才缺乏的问题,有着明显的效果。
