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浅谈教改下的中学图书馆藏书结构
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摘要
教育理念的革新以及教学方法的不断改进不仅使中学教学课堂发生了翻天覆地的变化,还推动了中学图书馆藏书建设模式的创新与发展。中学图书馆作为学校教育教学的有效补充、学生深入学习的重要阵地对于中学生的身心成长有着积极的意义。藏书管理是推动图书馆管理工作有序开展的基础保证,值得管理人员深入思考、用心建设。我结合自身的管理经验,就优化教改下的中学图书馆藏书结构策略展开阐述。
作者
刘萍
机构地区
云南省腾冲市第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期221-221,共1页
关键词
教学改革
中学图书馆
藏书结构
管理实践
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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