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乡村小学英语教学发展方向探讨
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摘要
乡村教育随着社会改革程度的加深,不断受到政府和社会的关注,相比较其他学科来讲,英语教学在乡村教育体系改革中,问题较为顽固,发展方向有待明确。乡村小学英语教学硬件的缺乏、人们思想观念的陈旧,都是阻碍乡村英语教学发展的因素。如何循序渐进的有效改善这一情况,尽早明确乡村小学英语教学发展方向,对我国教育体制改革来讲,具有巨大的现实意义。
作者
高玉霞
机构地区
山阴县岱岳镇第一小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期71-71,73,共2页
关键词
乡村小学英语
发展方向
教育体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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