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微课在高职生物化学教学中的应用的探析
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摘要
微课在当前教育领域中有着很广泛的应用,它以视频表现形式出现,结合音乐、图片、文本等形式展示于课堂之上、学生之前,整体表现短小精悍且动态多元,教学效果直观且有效,能够帮助教师完成多点教学操作过程。本文就理论结合实践,简要探析了高职生物化学微课教学的应用原则及方式,并展开教学应用目标与应用设计。
作者
李翔
曾智文
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期342-343,共2页
关键词
微课
高职生物化学教学
教学设计
分类号
Z87 [文化科学]
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