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浅谈初中化学疑难实验的改进
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摘要
针对初中化学实验教学的现状进行分析,其问题突出表现在主客观因素同时作用,影响实验整体效果;理论与实践融合不足,致使实验操作困难等方面,且基于初中化学疑难实验教学中存在的问题,提出一些改进与创新对策,以期能够不断提升初中化学疑难实验教学的质量,为学生带来全新的学习体验。
作者
帅杰
机构地区
贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第4期0161-0161,共1页
关键词
初中化学
疑难实验
初中学生
分类号
I [文学]
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今古传奇(文化评论)
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