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浅谈初中数学阅读能力策略的培养
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摘要
选择适合初中生阅读的材料,激发阅读兴趣。指导阅读方法,养成良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,为终身学习打基础。
作者
邰涛
机构地区
贵州省黔东南州岑巩县第四中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第4期0163-0163,共1页
关键词
阅读能力
阅读习惯
阅读方法
策略
分类号
I [文学]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
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0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈小兰.
初中英语学生学习策略的培养[J]
.科学咨询,2019,0(16):4-6.
被引量:2
今古传奇(文化评论)
2019年 第4期
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