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浅谈小学音乐课堂教学效率

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摘要 音乐是一种美好的艺术表现形式之一,在现今素质教育中起着重要作用,也是提升学生整体素质的途径之一,同时音乐能有效 帮助学生培养丰富的创造力和审美情趣,促进学生对美的鉴赏能力,增强学生的文艺气质。小学阶段是学习音乐的基础时期,也是学习音 乐最好的年纪,教师应在新课改大纲要求下,采用多种教学方式,激发小学生对音乐的热爱,改变传统教学观念,拓展教学思路,提高小 学音乐课堂教学效率。
作者 汪家驹
出处 《电脑乐园》 2018年第5期61-61,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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