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游戏化教学在职业教育音乐课堂中的应用简析
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摘要
职业教育的学生不同于中小学生,传统的教学方法无法有效调动学生的学习兴趣,所以在音乐教学中对于游戏化教学方式的合 理运用,能有效提升课堂效率,提高教学质量。本文以游戏化教学的意义入手,针对职业教育学生的现状,对于游戏化教学在职业教学音 乐课堂中的应用提出一些参考意见。
作者
申进亮
机构地区
山西省长治市城区职业高中
出处
《电脑乐园》
2018年第5期83-83,共1页
Student Computer
关键词
游戏化教学
职业教育
音乐
应用
分类号
C [社会学]
电脑乐园
2018年 第5期
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