提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

随着社会经济的快速发展,阅读的重要性愈发的明显,因此,作为小学语文教学的重点,其教学的质量直接影响着学生的语文 学习效果。在实际的教学中,一些教师的教学理念仍未进行转变,教学模式仍较为落后,缺乏先进的教学方法,学生缺乏自主阅读的兴趣, 进而影响了学生的学习效率。对此,小学语文教师要对教学方法进行有效的创新,加强与学生之间的互动交流,开展高效的阅读教学,进 而提升学生的阅读能力,帮助学生身心健康成长。本文就提高小学语文阅读教学有效性策略进行探究。