小学数学教学情境课堂的创设方法的探讨

好的方法是教学成功的关键。在教育体制改革背景下,教学方法与日俱增,在众多的教学方法中,情境教学法自身所具有的特 点,能够为学生营造良好的学习环境,调动其学习积极性,提高教学质量与教学效率。将其应用在小学数学教学中,在实现教学改革的同 时,还能够赋予课堂教学活力与生机,学生在这种环境中学习,能够提高学习效率,加深记忆,对提高学习能力与学习成绩起到重要的促 进作用。本文对小学数学教学情境课堂的创设方法进行探析。