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在小学英语中任务型教学的应用

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摘要 新课程改革下要求“强调语言学习过程,重视语言学习的实践性和应用性”。在小学英语中运用任务型教学,英语知识学习过程 中即学即用,不仅提高了小学英语课堂管理水平,还提升了英语课堂教学质量,发展了学生英语综合运用能力。
作者 陈妍
出处 《电脑乐园》 2018年第5期170-170,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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