微课在小学数学高年级教学中的实践探索

为了适应社会的发展,教育体制也在进行一系列的改革,小学数学作为一门主科,一直受到家长和教师的关注,尤其是对于高 年级的学生来讲,数学成绩的好坏直接影响他们入读的初中。随着近年来翻转课堂的普及,微课也逐渐成为教育界的一个关注热点,微课 即是微型课堂,其特点就是简短而精悍,让学生在短时间内把所学的知识点都掌握。本文则是就微课在小学数学高年级教学中的实践探索 为议题展开讨论。