期刊文献+

浅谈小学数学课堂教学生活化

下载PDF
导出
摘要 生活处处有数学,数学来源于生活。陶行知说:“在生活中学习,在学习中生活。”如果我们能将数学知识与学生的生活实际紧 密结合起来,那么,在学生的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥无味的数字游戏。课堂教学生活化是新课 程改革的要求,根据学生的实际和教学的需要,创造性地使用教材,进行生活化的课堂教学,打通数学与生活的无形屏障,让学生真切地 感受到数学就在自己的身边,领悟数学的魅力,增强数学核心素养。
作者 向秋芳
出处 《电脑乐园》 2018年第5期209-209,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部