浅谈新课程理念下小学高年级作文教学策略

作文是在小学阶段学习的重点也是难点内容,是学生综合素质的集中体现,在小学高年级阶段,作文的难度逐渐加大,但是在 实际作文教学中教师还存在着许多急需解决的问题。在新课程理念下,教师应该综合运用多种有效方式,促进学生语言表达能力以及实际 写作能力的提升。由于小学高年级的学生年纪不大,对于身边的事物有最强的感觉和认知,观察是写作的基础,只有对身边的观察,学生 正式写作过程中才能有话可说、有事可写,教师在实际教学中应该注重对学生实际观察能力的培养,让学生感受到实际生活中存在的趣味 性,丰富学生的个人生活,这样才能使学生的在写作时充分发挥自身的个性和水平。