摘要
本文认为,近四年历史高考题特点主要表现在:第一,在内容上,越来越注重世界经济史的考察,世界文化科技和政治的题量 越来越少,特别是注重全球化背景下出现的各种问题;第二,在思维能力上,对学科素养中的历史理解和历史解释能力的考察越来越要是 主要考查方向;第三,在情感价值观上,越发注重“人类命运共同体”下,对 “家国情怀”价值观考察。以上三个特点总体上和当前的时 政联系紧密,符合了新课改学科素养的要求,切合我国教育的政治导向、道德导向和知识导向。
出处
《电脑乐园》
2018年第5期372-372,共1页
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