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浅谈地方文化对学生学习诗歌的影响
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摘要
通过这些方式让学生把了解、熟悉的地方传统文化,与诗 歌学习结合起来融会贯通’充分地把学生学习到的诗歌,通过 实景展现出来,做到知行合一 ’既促进了学生的全面发展’又充 分地将巩义优秀的传统文化传承下去。
作者
宋栋梁
机构地区
河南省巩义市第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第4期179-179,共1页
关键词
地方文化
巩义
诗歌
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第4期
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