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培养与激发初中生数学学习动机的方法
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摘要
在初中数学教学过程中’学生对事物的求知欲是 教学的关键’也是激发学生学习动机的核心部分。所以’在具 体的教学过程中,教师应当以学生的学习动机为主,让学生由 被动学习转变为主动学习,以此提高课堂的教学效率。本文主 要探讨的是培养与激发初中生数学学习动机的方法。
作者
魏炽庆
机构地区
福建省三明市第八中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第4期178-178,共1页
关键词
初中生
数学
动机
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2019年 第4期
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