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谈探究式教学在初中物理教学中的应用
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摘要
多年来受传统教学方式的影响,在教学中过分强调知识的 传授,而忽视了知识的探究;太注重学习的评价与结果,而忽视 了知识的获取过程;太注重教师的地位,而忽视了学生才是学 习的主体的事实。因此,我们必须紧紧围绕教育改革的各项要 求,从教学实际出发,以学生为主体,注重学生科学探究精神的 培养,注重学生动手能力和参与意识的锻炼,让学生亲历物理 知识的探究过程,学习物理学的研究方法,增强科学探究意识, 真正从实践中学到知识、形成能力“要做到这些,探究式教学 无疑是一个行之有效的教学方式。
作者
刘文权
机构地区
贵州省遵义市第三十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第4期177-177,共1页
关键词
探究式教学
物理
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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