多媒体在高中物理抽象知识教学中的应用研究

近年来,伴随着科技水平逐渐提高以及新课改逐 渐推进,当前高中物理方面的教学形式发生较大变化。多媒体 因为自身具有的生动性、高效性以及直观性这些特征,已在教 育领域当中得到普遍运用。作为高中阶段的一门重要课程,在 物理教学当中对多媒体加以运用,可以促进教学质量的大幅提 高。本文旨在对物理抽象知识方面教学当中多媒体的具体应 用加以探究,希望能对实际教学有所帮助。