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提高小学数学计算教学实效性的探究
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摘要
得计算得数学,计算是小学数学的重要组成部 分,是学生学习数学必须掌握的基础知识和今后学习、生活必 备的技能之一。因此,重视学生计算能力的培养是小学数学教 学的一项重要任务。我们应在以“学生为本”的前提下,改变传 统的计算教学方法,培养学生的数学核心素养,使课堂的学习 机制得到创新,实现教师与学生的有机整合,从而提高计算课 堂教学的实效性。
作者
邹丽娥
机构地区
广东省博罗县湖镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第3期194-194,共1页
关键词
小学数学
计算教学
实效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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