初中数学教学中渗透数学思想方法的实践探讨

在我国校园教育中,初中阶段的教育,其属于承 上启下的阶段,主要就是对小学知识的总结,以及对高中知识 的铺垫,在这样的情况下,还需要关注到其中的教育重点,即数 学课程的开展。