新课标下高中生物生活化教学的实践探究

生活化教学就是将教学融入到现实生活的背景 之中,从而激发出学生参与教学活动的强烈意愿,使学生能够 在生活中学习,在学习中学会更好地生活的一种教学方式。高 中生物课程的生活化教学就是通过设置情境’引导学进入教学 情境,实现学生主动学习及探究,不仅可以拉近师生之间的距 离,提升教师的课堂教学效率,还能够促进学生对于生物知识 的理解,增加学生的学习兴趣。本文重点分析了高中生物生活 化教学的基本原则,从而探究了新课标下高中生物生活化教学 的具体实践方法。