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分层预习 高效落实
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摘要
现行初中英语教材中,阅读课文是各单元教学的核心,容 量大、密度高、话题广、课时紧。要提高英语阅读课教学的有效 性,课前预习是提高课堂教学效率的重要一环。为此,我设计 了八年级上册第七单元“Unit 7 Will people have robots?" Sec?tion B 部分 2b 阅读课文“Do You Think You Will Have Your Own Robot?”的课前预习学案,针对不同的学生设计出有效的 课前预习任务,从而保证课前预习活动的有效进行。
作者
贾燕明
机构地区
山西省太原市第六十七中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第3期98-98,共1页
关键词
预习
高效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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