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小学低年级语文识字写字能力的培养
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摘要
在小学低年级语文教学的过程中,识字与写字是 语文学习的一个重要基础,也是十分关键的环节。在识字写字 教学的过程中,小学语文教师可以对多种教学手法进行充分运 用,将小学生学习的热情以及兴趣充分激发出来,从而实现识 字写字能力的有效提升。此外,小学语文教师应该帮助小学生 从内心深处意识到识字写字的作用以及重要性’更加主动、积 极地进行识字以及写字训练。本文从四个不同的方面分析小 学低年级语文识字写字能力培养的对策。
作者
李文新
机构地区
广东省广州市增城区正果镇中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第3期88-88,共1页
关键词
小学低年级
语文识字
写字
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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