读中悟情,境中识字——《大禹治水》教学设计

教学中,借助多媒体课件的直观形象画面,动口、动脑,展 开丰富想象,利用想象来拓展学生思维的空间,然后在一次次 的朗读中感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神,从而得到 思想上的启迪、情感上的升华。