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浅析农村小学低年级学生良好写字习惯的培养策略
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摘要
写字是小学低年级语文教学中重要的教学内容, 同时也是一项重要的基本功训练。它一方面可以提升学生的 写字技能,使学生养成良好的书写习惯,另一方面对提升学生 的语文水平和素养也有积极意义。尤其对于小学低年级学生 来讲,培养其良好的写字习惯尤为重要。基于此,本文主要就 农村小学低年级学生良好写字习惯的培养策略进行讨论。
作者
强艳玲
机构地区
吉林省四平市铁东区山门镇中心小学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第3期50-50,共1页
关键词
农村小学
低年级学生
写字习惯
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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