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初中数学课堂教学有效性策略之我见

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摘要 初中数学有效课堂的构建,既能激发学生学习热 情’有效缓解学生学习压力’还能营造良好教学氛围’不断提升 学生学习效率,从而使得学生学习能力及成绩得以提升。那 么,本文就主要结合笔者自身多年教学实践,谈谈如何在数学 教学中构建有效课堂,为相关教学活动开展提供可参考价值。
作者 黄小红
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第3期27-27,共1页
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