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浅谈高中物理教学法研究

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摘要 物理学科是自然学科和生活联系最紧密的基础科学,高中物理教学能让学生在物理学习中感受生活道理,锻炼自身逻辑思考能力和发散思维能力。且在《普通高中物理课程标准》也明确要求教师教学将本学科理论知识、方法论体系传授给学生,要求改变传统的学习方式,建立自主、合作、探究的新的学习方式,注重学生的体验,培养学生的科学素养。本文将从教学的层次浅谈高中物理教学方法研究。
作者 成金梅
出处 《东西南北(教育)》 2019年第14期88-88,共1页

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