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研究性学习在高中英语教学中的实施
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摘要
研究性学习是新课改大力提倡的教学方式,但是在高中英语教学中的实施情况却不容乐观,这篇文章将从发现问题、解决问题两个方面来谈谈研究性学习在高中英语教学中的实施。
作者
杨兴香
机构地区
贵州省天柱县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期72-72,共1页
关键词
研究性学习
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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