研究高中语文的读写一体化教学

基于高中语文的读写一体化教学研究,对高中语文教学现状,进行分析。在此基础上,对高中语文的读写一体化教学策略,围绕三点进行分析:以读带写,丰富学生写作内容;以写促读,培养学生的阅读能力;完善教学方法,提高学生学习效率,希望对教学活动开展提供帮助。