探究核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略

针对核心素养导向下的高中语文古诗词教学价值进行分析,突出表现在学习写作方法,感受结构特色;感知思想情感,树立正确观念等方面。根据核心素养的具体内容及高中学生身心发展特点,探究高中语文古诗词教学的策略,旨在不断提升高中语文教学的质量,促进学生综合素质的发展。