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基于工作过程的中职数控专业课程体系改革与实践
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摘要
中等职业教育改革创新行动计划指出要推进中等职业学校课程改革,要求以提高学生综合职业能力和服务终身发展为目标,贴近岗位实际工作过程,对接职业标准,更新课程内容、调整课程结构、创新教学方式,构建适应经济社会发展要求、有利于和高等职业教育、继续教育相衔接的课程体系。指导中等职业学校进行专业课程的教学设计、教学方式方法的创新和教学资源的开发,探索建立课程评价体系。我校在成为首批国家改革发展示范校后,数控专业作为主要建设专业之一,进行了一系列的课程体系改革和教学实践。
作者
纪华
机构地区
天津市劳动保障技师学院
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期35-35,384,共2页
关键词
基于工作过程
课程体系
典型工作任务
行动领域
学习领域
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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