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小学语文阅读教学实践中巧妙整合信息技术之探索

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摘要 教育体制改革背景下,小学语文阅读教学逐渐受到社会各界的广泛关注。小学语文知识作为义务教育阶段的重要组成部分,对学生的成长发育具有重要意义。在教学中,教师要对自身教学模式进行创新改进,打破传统教育模式的束缚,将信息技术与教学内容进行有机融合,发散学生思维模式,提高阅读教学效率,促进学生的全面发展。因此,针对小学语文阅读教学实践中整合信息技术的意义进行分析探索,提出教学策略。
作者 吴艳芳
出处 《东西南北(教育)》 2019年第14期398-398,共1页

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