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关于初中数学解题策略实践应用的新思考
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摘要
初中数学在学生整个数学体系中占据着重要的地位,对于学生数学能力的培养具有重要的作用。培养学生的解题思维,让学生掌握数学解题策略,是初中数学老师的工作重点,好的解题策略会使学生的学习事半功倍,同时也有利于培养学生的逻辑思维能力。数学解题策略就是数学解题过程中总结形成的方法体系,是数学学科的精髓。学生在数学解题过程中通过运用数学解题策略,能够更加方便地将数学知识转化为自身的能力,便于知识的掌握与吸收。如何才能让学生掌握数学解题策略,是当下数学老师思考的重点。
作者
吴雪
机构地区
西昌市裕隆初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期387-387,共1页
关键词
初中数学
教学策略
数学能力
教学理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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