在初中道德与法治课中怎样培养学生健全的人格

青少年,健全的人格应该是会自我学习、学会学习、有自我发展的意识,对自我发展有主动性,具有良好健康的性格,积极向上的人生观、道德观和价值观,在思想、信念、目标、行动上都有积极向上的动力和乐观的生活态度。作为一名道德与法治课教师,有责任、有义务培养学生健全的人格,也是当前尤为重要和迫切的。