引导学生动手操作,促进数学思维发展

小学数学的主要任务在于发展学生智力及培养学生的思维能力,思维对学生而言,不但是智力核心,同时也是学生素质能力提高的基礎与关键。为此,在小学数学教学中,教师需要采取合理的教学方式,在课堂中积极开展动手操作活动,激活学生主动思维及引导学生自觉参与学习,有效培养学生创造思维能力及提升学生数学综合素养。