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高中地理教学中培养学生读图能力的几点思考

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摘要 高中地理是一门兼顾学生综合能力的学科,在文科高考科目分数中占据一定的比例,对学生未来发展具有重要意义。高中地理所含的内容知识较为丰富,涉及范围较为广泛、复杂。因此,在新课标的要求下,不仅要求学生掌握相关的地理知识,还要求学生提升地理读图能力,分析图中洋流流向、气温、山河分布、季节性气候等地理知识,并在实际中学会运用,提高综合素养。为此,本文则主要阐述高中地理读图教学存在的问题,及如何在高中地理中提升学生的读图能力。
作者 许伟
出处 《东西南北(教育)》 2019年第14期330-330,共1页
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