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微课教学在高中数学课堂中的应用
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摘要
微课的教学方式被很多学校和老师所青睐,在如今的高中数学教学中,微课是一种比较流行的教学方式。微课的应用形式比较方便灵活,在高中数学的每个环节中都能够用得到。通过使用微课,能够将教学内容中的不同知识点以视频的方式最好的呈现给学生,在一定程度上是可以吸引学生兴趣的,能够为学生的学习奠定一定的基础。反复的使用微课,能够使学生及时地巩固自己对数学知识的掌握程度,更好的牢记数学知识,从而提高学生的学习水平。
作者
申卫平
机构地区
安阳县理工中等专业学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第14期211-211,共1页
关键词
高中数学教学
微课
应用
意义
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第14期
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