新课改标准下提高高中政治教学有效性的策略研究

随着素质教育的进一步推进和新课程改革,有效教学越来越受到教师的青睐。提高课堂教学效率,有利于促进学生更好地掌握理论知识,也有利于提高学生学习的积极性和主动性。然而,对于刚刚进入高中的学生来说,政治课的学习似乎没有得到应有的重视,他们学习政治课的热情也不高。他们认为只要背诵,就能获得高分。政治课堂教学效率低下的原因很多。因此,作为高中政治教师,我们应该改变学生的学习观念,改变自己的教学方法,努力提高教学效果。接下来,作者结合工作实践来谈谈自己的一些观点。