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小学心理健康教育存在的问题及解决对策
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摘要
近年来,随着社会的发展和教育改革的不断深入,学生的心理健康问题受到了一定程度的重视,但对小学生的心理健康则是关注不多,认识不足。大量事实表明,由于多种因素的影响,小学生当中或多或少地存在着一些心理问题,本文研究洛阳地矿双语学校小学心理健康教育问题,并从学校、教师、家庭、社会四方面分析其原因,进而提出了解决对策。
作者
王雪
机构地区
洛阳地矿双语学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期352-352,共1页
关键词
小学
心理健康教育
问题
对策
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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1
孙涛.
我希望……[J]
.当代教育家,2018,0(12):1-1.
2
张豪冉.
关于促进洛阳地矿双语学校心理社团建设的对策研究[J]
.东西南北(教育),2019(13):355-355.
3
赫德“中国文化周” 历史,原来还可以触摸[J]
.当代教育家,2018,0(12):52-53.
4
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东西南北(教育)
2019年 第13期
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