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浅议小学数学教育中学生数学学科素养的培养与形成
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摘要
学科素质的培养要求小学老师具备正确学科素质的认识,从思想中提高认识,从行为上付诸实际行动,对现有的教育体系进行合理范围内的调整,循序渐进的对课程安排进行新的规划,在了解小学生学习特点的同时,进行教学任务的补充和完善。
作者
雷鹰
机构地区
贵州省威宁县金斗小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期326-326,共1页
关键词
小学数学
教育
中学生
数学学科
素养
培养与形成
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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