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初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方式探讨
被引量:
1
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摘要
初中音乐是提高学生素质教育的重要课程。通过音乐教学活动,有效提高学生的音乐素养,促进学生的全面发展。本文深入分析了初中音乐教学的价值,指出了初中音乐教学中存在的问题,并在此基础上探讨了培养学生音乐意识的策略,以期提高我国音乐教学的整体水平。
作者
杜军
机构地区
重庆市江津第八中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期318-318,共1页
关键词
初中音乐
乐感培养
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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