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如何提高中学语文写作教学有效性
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摘要
当前中学语文写作教学现状不容乐观,缺少必要的素材积累,文章言之无物,学生写作兴趣低下等因素严重制约着中学生写作水平的提升。本文从中学语文写作教学现状出发,对当前中学语文写作存在的不足进行了深入的研究,并有针对性地提出了一系列解决方案,以促进中学语文写作教学有效性的提升。
作者
马娟
机构地区
贵州省威宁县哈喇河中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第13期285-285,共1页
关键词
中学
语文写作教学
有效性
不足
解决方案
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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1
黄辉宇.
中学语文写作教学方法研究[J]
.读天下(综合),2019,0(14):0061-0061.
东西南北(教育)
2019年 第13期
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