摘要
随着我国经济的不断发展,我国的各行各业都发生了翻天覆地的变化,我国的教育领域也随之在不断地发展,目前高职高专的学前教育专业中开课类型比较多,不仅要学习基本的理论文化知识,还要学习声乐课、绘画课、钢琴课、舞蹈课等各种文艺型的课程。但是在目前的高职高专具备学前教育专业的高校中,在声乐教材、师资队伍、师资条件、教学方法等方面都存在一些问题,导致学生不能得到足够的指导,因此在实际的学习过程中学生的综合技能并不能得到理想程度的提升。而且,对高职高专高校的学生来说,实践是非常重要的,要通过适时地为学生提供实习、实践机会,从而提升学生的实践技能,培养其综合素养。因此,高职高专学前教育专业学生的整体素质的提升不仅要通过学校的师资力量来实现,还要通过学校为其创造的优质的实践机会和学生的个人努力来共同实现。
