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呕心沥血育桃李
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摘要
班主任是学校教育和教学工作的重要组成部分。他是班级工作的组织者,班级建设的指导者和学生健康成长的引领者。一个优秀的班集体的背后,必须要有奉献精神且有经验的组织者;丁伟老师曾经说过:“找准位置,做最合适的你,接受你改变不了的,改变你能改变的,做不了高山上的青松,就做大树;做不了大树,就做路边的小树;做不了小树,就做灌木;做不了灌木,就做一棵小草。”的确,如果你选择做一名默默无闻的老师并选择当班主任,那就得呕心沥血育桃李,虽然不能在山上做松树,但我必须让鲜花盛开。
作者
吴丽霞
机构地区
贵州省从江县往洞中学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期291-292,共2页
关键词
制定班规
树立目标
精选
培养
信任班干部
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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0
二级引证文献
0
1
何文.
浅议小学班主任的班级管理工作[J]
.明日,2019,0(27):0034-0034.
2
韩彩红.
小学班主任培养学生良好习惯的策略探讨[J]
.学园,2018,0(35):199-200.
读与写(上旬)
2019年 第8期
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